浙江海洋大学小学教育三位一体报考及面试经验分享

发布时间:2020-04-08 17:10:18    阅读量:

很幸运能和大家分享经验,我通过三位一体被浙江海洋大学录取了。说实话,我的确是没想到,最后竟然是三位一体让我成为一个幸运儿。在高一时,我还很幼稚只想着高考,现在想想,我很幸运尝试了三位一体。在浙海洋的校考中成绩为90.8,排名第七,应该算是很不错的成绩。最后以高出最低分2分左右的综合分被录取也是十分快乐的事。

我报考的是浙江海洋大学小学教育,以我高考成绩直接考上该专业是有难度的,现在我来分享一下自己的经验。


前奏

第一,放下对三位一体的偏见。三位一体实施至今,它的重要性不用再提了,但是,仍会有一些人或多或少的有一丝丝看法,认为它不是最正规的录取途径,但我想说的是三位一体本来就是你的“保底工程”,在你发挥失误时的救命稻草。它和普通高考一样都是上高校的途径,甚至能让你有不一样的经历,让你在正式工作之前就有面试的经验。

第二,我认为三位一体是每个人都应该尝试的一种方法,不论成绩好坏都应该试试,给自己一个机会。所以各位高一高二的学弟学妹们,学考是真的很重要,它是报考的敲门砖,不要只想着选考几门和语数英考A就好,第一次考学考时就要重视起来,尽量一次过。

第三,最后,要明确自己的报考方向。因为不同专业的面试形式不同,最好早点确定方向有针对性的练习。


正曲

浙江海洋大学小学教育的面试形式是一对多。接下来我介绍一下面试流程:

进入学校后会按专业分在不同楼层,然后抽签进入第一个候考室,按抽到的座位号确定你的考场和次序。轮到你的次序时,你将会进入下一个候考室。在这个候考室的桌子上有你要作答的试题(最好带一支笔),会提供草稿纸。有限定时间,结束后草稿纸不能带出候考室直接进入考场,那里的桌上会有相同的试题纸。大家不需要将详细答案都一字一句写下来,搭个框架、列个提纲就好。

考试题目是:1.板书(海纳百川,自强不息)2.读词语(栉风沐雨,之类的)3、诵读短文,4、5.回答两个问题。

考试时会有人为你计时,所以也不用太紧张,按平时训练时的节奏就好。我当时会回答完时间还有多,计时老师提醒我还有剩余时间,我选择继续答题,告诉老师在给自己一点时间,稍加思考补充答案就好,不要乱了阵脚。


尾声

最后来说一点干货。

第一,自信是最重要的。保持自信,就算是装出来的也会越来越顺畅,具体来说,就是腰背挺直,走路有底气,目光坚定,写板书的时候尽量写中间写上面一点,字体也大一些,不求写得有多好端正就行。回答时表达清晰,语速不要太快,但间隔也不要太长(这个平时训练老师会纠正的)。

第二,保持镇定。我面试的时候出现了一些些小插曲(在第二个候考室和别人次序重了我没地方坐)所以,我开始答题时间要比别人少一点,也要比别人大脑空白时间长一点。但是不要紧,快速调整,告诉自己幸运地遇上了和别人不一样的经历,把注意力集中到试题上来,该放在第一位的是答题。在面试时有一个老师一直葛优瘫45°望向窗外,其实他是在考验你,我的应对措施是,用温柔又坚定的目光扫向他,也不忘看其他老师,最后得到其他老师微笑的回应(出去时遇上学姐她说去年她也是这样,老师只是吓吓你的)。

第三,礼貌必不可少。进去时向老师打招呼,板书写完时询问是否要擦掉,回答问题时最好加过渡语,离开时耶也不要忘了和老师打招呼,然后轻轻关门。

第四,眼神交流。回答问题时一定要抬头看看老师的眼睛,当引起共鸣时我看见老师的微笑点头,这可能也是我的一大加分点。

最后,去面试大家的服装一定要准备好,同时不要忘了一双干净的鞋,细节决定成败嘛。

那么,希望看了这篇文章的你们在校考试也能考出好成绩,希望我的一点文字对你们有帮助。

 

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