过来人支招如何备战三位一体面试
发布时间:2017-09-30 10:25:20 阅读量:
今年大一的杨军,2016年通过三位一体招生考试进入浙江农林大学园林专业学习。杨军颇有感触地说:“参加三位一体考试是我人生中难忘的经历。”
对于自我介绍,杨军表示自我介绍应注重一个“俏”字,不建议临场发挥,十拿九稳的开头可以舒缓进入考场的紧张感。自我介绍应别出心裁,从兴趣爱好特长入手展现自己的性格特色,但不宜过多,一两处亮点在短暂的自我介绍中就能给人留下深刻的印象,冗杂累赘反而适得其反。其次,发言不要太拘谨,看似聊天的方式更能博得考官好感,轻松从容的姿态更受考官青睐。杨军特别强调,在聆听时,眼睛一定要看向发言者。“这是对发言者最起码的尊重。”杨军说。
对于小组讨论环节,杨军说,参加面试之前要多关注社会热点,当然只了解这些内容是远远不够的,更重要的是要有自己的见解,体现当代学生的价值观。回答问题的措辞,要注重一个“巧”字。回答问题时不要急躁,应先给自己留有片刻思考空间,逻辑正确、条理清晰至关重要。在这个环节里你需要发挥个人魅力,但切忌“英雄主义”,不必过分急于表现自己。除此之外最好可以展现自己的领导能力,你需要对整个讨论进行引导,注意及时调整讨论的方向,避免浪费时间。还有你需要避免冷场,尽量带动不积极发言的同学,小组整体的良好发挥也是对自我的一种加分。杨军在小组讨论时第四个发言,他说:“原本以为后面发言的同学占优势。但是事实并非如此。你需要避免一成不变生搬硬套前面同学的观点。对于问题的看法,越靠后的同学越要思维广阔。”
对于三位一体面试,杨军还提出了以下几点建议:一是要注意礼节,在每次结束自我陈述时说声“谢谢,我的发言完毕”,结束面试后向老师道谢。二是在面试过程中要注意形象,坐姿良好,不要抖腿、转笔等。三是在讨论中,如果是他人开始陈述,要时不时看看他们、做好笔记,以示尊重。与他人有不同观点时不要全盘否定对方观点,说话方式需委婉一点。在讨论时也要注意用词,不要直接反驳他人观点,可以用“我认为xx同学说得很有道理,我想补充下自己的观点”等。四是根据你自身的特点,选好在小组里的角色,如记录员,总结陈词人等,专心做好角色的责任与义务。权衡利弊,在结束讨论时做出最利于自己的选择,自我举荐或是将机会让给他人。
对于自我介绍,杨军表示自我介绍应注重一个“俏”字,不建议临场发挥,十拿九稳的开头可以舒缓进入考场的紧张感。自我介绍应别出心裁,从兴趣爱好特长入手展现自己的性格特色,但不宜过多,一两处亮点在短暂的自我介绍中就能给人留下深刻的印象,冗杂累赘反而适得其反。其次,发言不要太拘谨,看似聊天的方式更能博得考官好感,轻松从容的姿态更受考官青睐。杨军特别强调,在聆听时,眼睛一定要看向发言者。“这是对发言者最起码的尊重。”杨军说。
对于小组讨论环节,杨军说,参加面试之前要多关注社会热点,当然只了解这些内容是远远不够的,更重要的是要有自己的见解,体现当代学生的价值观。回答问题的措辞,要注重一个“巧”字。回答问题时不要急躁,应先给自己留有片刻思考空间,逻辑正确、条理清晰至关重要。在这个环节里你需要发挥个人魅力,但切忌“英雄主义”,不必过分急于表现自己。除此之外最好可以展现自己的领导能力,你需要对整个讨论进行引导,注意及时调整讨论的方向,避免浪费时间。还有你需要避免冷场,尽量带动不积极发言的同学,小组整体的良好发挥也是对自我的一种加分。杨军在小组讨论时第四个发言,他说:“原本以为后面发言的同学占优势。但是事实并非如此。你需要避免一成不变生搬硬套前面同学的观点。对于问题的看法,越靠后的同学越要思维广阔。”
对于三位一体面试,杨军还提出了以下几点建议:一是要注意礼节,在每次结束自我陈述时说声“谢谢,我的发言完毕”,结束面试后向老师道谢。二是在面试过程中要注意形象,坐姿良好,不要抖腿、转笔等。三是在讨论中,如果是他人开始陈述,要时不时看看他们、做好笔记,以示尊重。与他人有不同观点时不要全盘否定对方观点,说话方式需委婉一点。在讨论时也要注意用词,不要直接反驳他人观点,可以用“我认为xx同学说得很有道理,我想补充下自己的观点”等。四是根据你自身的特点,选好在小组里的角色,如记录员,总结陈词人等,专心做好角色的责任与义务。权衡利弊,在结束讨论时做出最利于自己的选择,自我举荐或是将机会让给他人。
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