中国计量大学三一面试题多涉及时事热点，个面及无领导小组讨论形式并进
发布时间：2019-04-04 13:27:04 阅读量：
中国计量大学是浙江省唯一一所以“中国”字头命名的大学，是我国质量监督检验检疫行业唯一的本科院校，也是一所计量、标准、质量和检验检疫特色鲜明的普通高等学校。学校在特色专业品牌化、通用专业特色化的专业建设思路下，每个专业都打上“中国计量大学”的烙印，基本形成了“计量+”、“标准化+”、“质量+”和“检验检疫+”为特色的专业整体布局。2019年中国计量大学三位一体总招生计划数为200名，共有19个专业（类）参与三位一体招生，将于4月13日开展综合素质测试，本文整理中国计量大学学校概况及近两年三位一体测试方式，为大家系统地做中国计量大学2019年三位一体测试准备引导。
一、中国计量大学：质监检领域的黄埔军校，卓越工程师的摇篮
*我国质量监督检验检疫领域唯一本科高校
*浙江省和国家质量监督检验检疫总局共建高校
*教育部本科教学工作水平评估优秀高校
*教育部卓越工程师教育培养计划高校
*教育部全国创新创业典型经验高校50强
*获全球首届唯一“ISO标准化高等教育奖”
*建有国家大学科技园、国家级科技企业孵化器
*工程学、化学学科进入ESI全球前1%
一、中国计量大学：质监检领域的黄埔军校，卓越工程师的摇篮
*我国质量监督检验检疫领域唯一本科高校
*浙江省和国家质量监督检验检疫总局共建高校
*教育部本科教学工作水平评估优秀高校
*教育部卓越工程师教育培养计划高校
*教育部全国创新创业典型经验高校50强
*获全球首届唯一“ISO标准化高等教育奖”
*建有国家大学科技园、国家级科技企业孵化器
*工程学、化学学科进入ESI全球前1%
中国计量大学建有一个人文社科重点基地，3个浙江省一流A类学科，7个浙江省一流B类学科等25个重点学科。在第四轮学科评估中，中国计量大学有7个学科上榜，获3B4C的成绩，B：仪器科学与技术；B-：光学工程、控制科学与工程；C+：管理科学与工程；C：生物学、材料科学与工程和C-：电子科学与技术。
学校拥有多样化的创新试点计划，大致分为工科试点班、卓越工程师班及本硕创新计划三类。校内年均有1549人在省赛中获奖，创新创业年立440项，使学生享有丰富的创新实践平台。
中国计量大学三位一体考生进校后，享受其他普通本科批次录取考生同等待遇。学生在大学期间有四次转专业申请机会，三位一体考生如果符合学校转专业的相关规定，可提出转专业申请，程序与普通本科生一致。从往年学校转专业的情况来看，除了个别特别热门的专业竞争比较激烈，其他专业申请转专业成功的概率都比较高。
二、对比中国计量大学三一招生要求
结合2018与2019年中国计量大学三位一体招生简章内容来看，三位一体报考条件并没有任何变化，均按照学业水平等级A、B计分的方式核算，普通类100分(含)以上者报考，特长生60分(含)以上即可。只是在具体招生专业(类)和计划数上有所调整，招生专业(类)个数由2018年的15个增加到今年19个，仔细对比可发现大多只是做了大类的拆分，今年只新增了汉语言文学和汉语国际教育两个专业，且两者没有限制选考科目要求。参与三位一体招生的专业中，设有许多校重点学科专业，包括机械设计制造及其自动化、材料科学与工程等。
学校拥有多样化的创新试点计划，大致分为工科试点班、卓越工程师班及本硕创新计划三类。校内年均有1549人在省赛中获奖，创新创业年立440项，使学生享有丰富的创新实践平台。
中国计量大学三位一体考生进校后，享受其他普通本科批次录取考生同等待遇。学生在大学期间有四次转专业申请机会，三位一体考生如果符合学校转专业的相关规定，可提出转专业申请，程序与普通本科生一致。从往年学校转专业的情况来看，除了个别特别热门的专业竞争比较激烈，其他专业申请转专业成功的概率都比较高。
二、对比中国计量大学三一招生要求
结合2018与2019年中国计量大学三位一体招生简章内容来看，三位一体报考条件并没有任何变化，均按照学业水平等级A、B计分的方式核算，普通类100分(含)以上者报考，特长生60分(含)以上即可。只是在具体招生专业(类)和计划数上有所调整，招生专业(类)个数由2018年的15个增加到今年19个，仔细对比可发现大多只是做了大类的拆分，今年只新增了汉语言文学和汉语国际教育两个专业，且两者没有限制选考科目要求。参与三位一体招生的专业中，设有许多校重点学科专业，包括机械设计制造及其自动化、材料科学与工程等。
在这里，优朗小编将只介绍机电工程学院及材料科学与工程学院两大学院及其中的专业特色，在接下来的准备中大家可以结合自己需求去做其他专业的进一步了解，提前明确自己的专业合适度及未来发展趋向。
机电工程学院是中国计量大学历史最悠久、规模最大的学院之一，致力于培养适应知识经济、信息和制造业发展，未来从事现代制造业的研究、设计和开发、系统控制、质量监督与管理运行等工作，属于现代化教学科研型的工科学院。学院设有电气工程及其自动化、自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程四个本科专业，其中自动化专业是国家特色专业、教育部卓越工程师计划专业、国家综合改革试点专业、浙江省优势专业，机械设计制造及其自动化专业是教育部卓越工程师计划专业、浙江省新兴特色专业。
电气信息类专业
1自动化专业
自动化专业2009年成为国家特色专业，2011年列入教育部“卓越工程师教育培养计划”，2012年成为浙江省优势专业，2017年再次入选浙江省“十三五”优势专业，自动化专业是浙江省,三位一体招生专业。专业培养“计控管一体化”特色人才，以突出过程控制和运动控制中的计量检测、自动控制、优化管理有机结合为专业建设特色，制定和实施人才培养计划。
2电气工程及其自动化专业
电气工程及其自动化专业前身是电磁测量与仪表专业，是学校最早的本科专业之一，2000年调整为电气工程及其自动化专业，2017成为浙江省三位一体招生专业。该专业培养的学生具有强弱电并重、软硬件结合的知识结构，近三年该专业本科生一次就业率稳定在98%以上。
教授谈专业http://zs.cjlu.edu.cn/Detail?id=104
自动化专业2009年成为国家特色专业，2011年列入教育部“卓越工程师教育培养计划”，2012年成为浙江省优势专业，2017年再次入选浙江省“十三五”优势专业，自动化专业是浙江省,三位一体招生专业。专业培养“计控管一体化”特色人才，以突出过程控制和运动控制中的计量检测、自动控制、优化管理有机结合为专业建设特色，制定和实施人才培养计划。
2电气工程及其自动化专业
电气工程及其自动化专业前身是电磁测量与仪表专业，是学校最早的本科专业之一，2000年调整为电气工程及其自动化专业，2017成为浙江省三位一体招生专业。该专业培养的学生具有强弱电并重、软硬件结合的知识结构，近三年该专业本科生一次就业率稳定在98%以上。
教授谈专业http://zs.cjlu.edu.cn/Detail?id=104
机械类专业
3机械设计制造及自动化专业
本专业为教育部卓越工程师教育培养计划专业，“十二五”和“十三五”浙江省新兴特色专业。旨在培养以机械产品设计制造为主，掌握机械工程专业的基本理论、知识与技能以及机械工程领域标准、检测和质量方面的知识、技术与方法，具备机械设计制造及其自动化的专业技能、实践能力和创新意识，适合在机械工程等领域从事设计制造、科技开发、生产管理、产品检测、质量控制等工作，具有“标准、检测、质量”特色的工程技术人才。
4机械电子工程专业
本专业培养能够有机融合机械、电子、控制和计算机等技术的具有质检特色的工程技术人才。专业核心课程包含机械原理、机械设计、电子技术、微机原理及其应用、自动控制理论、检测技术、机电传动控制、机电系统建模与仿真、机电一体化系统设计等，并开设“质量工程”、“汽车电子技术”等特色课程。
教授谈专业http://zs.cjlu.edu.cn/Detail?id=101
材料科学与工程学院是中国计量大学下设的二级学院，主要培养从事磁功能材料、光功能材料、电功能材料、热功能材料、金属材料、能源材料、玻璃光纤材料、碳材料、表面处理技术等新材料计量检测领域的创新型人才。
学院设有材料科学与工程一级学科，于2016年被浙江省教育厅组织的学科评估中列入省一流学科B类学科；含材料物理与化学、材料学和材料加工工程3个二级学科，均具有硕士学位授予权，其中材料物理与化学为省级重点学科，材料学和材料加工工程为校级重点学科。学院现有材料科学与工程、材料化学、功能材料等三个本科专业，其中材料科学与工程为浙江省优势专业，浙江省重点专业。
学院设有材料科学与工程一级学科，于2016年被浙江省教育厅组织的学科评估中列入省一流学科B类学科；含材料物理与化学、材料学和材料加工工程3个二级学科，均具有硕士学位授予权，其中材料物理与化学为省级重点学科，材料学和材料加工工程为校级重点学科。学院现有材料科学与工程、材料化学、功能材料等三个本科专业，其中材料科学与工程为浙江省优势专业，浙江省重点专业。
材料类专业
1材料科学与工程专业
本专业依托学校计量、检测的特色优势和国家新材料产业背景，培养具有宽口径、厚基础和重实践的新材料计量检测专业人才。毕业生能够在设计院、质检行业、科研部门和公司等从事新材料的工艺设计、新产品研发、质量检测和质量管理等工作的工程技术人才。
2材料化学专业
专业依托学校计量、检测的特色优势，立足于浙江省地方材料表面处理人才需求，积极利用学科优势，打造材料化学检测和材料表面处理专业特色，培养系统掌握材料化学基本理论和基本技能，能运用所学知识解决材料领域的实际问题，能在化学计量检测、材料表面处理相关领域从事科学研究、教学、技术开发及相关管理等工作的高级专门人才。
3功能材料本科专业
这是教育部支持和鼓励的国家战略性新兴产业专业，是浙江省重点支持的特色专业，也是学校重点建设的专业之一。依托稀土磁/光电功能材料国家工程实验室、功能材料计量检测标准示范型国际合作基地、国家磁性材料及其制品质量监督检验中心等国家重点实验及检测平台，以本校磁性材料及检测、光电子材料及检测、电子材料及检测等强势特色学科为支撑，主要围绕磁、光、电等新型功能材料及器件开展教学。
教授谈专业http://zs.cjlu.edu.cn/Detail?id=733
三、结合中国计量大学2017、18年三位一体面试谈及策略
中国计量大学招生主任介绍，2019年三位一体报名时不分专业报考，所以综合素质测试也不按专业进行测试，考生只需在高考结束报名阶段填报专业志愿。2019年定于4月12日考生现场确认抽签，4月13日参加学校组织的综合素质测试。
三位一体综合素质测试包括单独面试和无领导小组讨论面试两种形式，主要考察学生的逻辑思维、人文素质、创新精神、专业素养等综合素质。考生平时要注意信息积累，关注社会热点问题，提前了解一下无领导小组面试的流程及注意事项，对面试都有好处。考生应保持轻松良好的心态，发挥出正常学识水平。
2018年三一：学校为考生安排减压操，更在意内容而非应试技巧
2018年共有5000多名考生报考中国计量大学三位一体，经现场确认有1400多位考生进入三位一体综合素质测试环节。没有笔试环节，面试分单人面试和无领导小组讨论，考察学生领导能力、沟通能力、团队意识、逻辑思维、人文素质、创新精神、专业素养等方面。学校随机抽选了160余名考官参与面试，其中大部分是学校专家教授、各领域出类拔萃的校外考官等，综合性的考官人员构成有利于全方位、多角度地考察考生们的综合素质。
学校考虑到考生们考前的状态过于紧绷，还特意安排了减压操，以缓解考前压力，非常人性化。考官坦言此届考生的知识面都很广，绝大多数都善于表达，很有思想，能用辩证的思维方式来作答，更注重考生思维层面展现出来的魅力。
单人面试主要是2分钟的自我介绍和4分钟左右的老师提问环节。无领导小组面试时要注意把握时间，放慢语速，吐字清晰，从容地与考官做眼神交流。涉及问题大多平实，但又切合时下热点话题，非常考验学生平常对话题的认知和积累。
个面题：
1、参与学科竞赛是否占用学习时间？觉得占用太多，影响成绩，你怎么办？你最喜欢高中的哪些课程？为什么？
2、说说你印象最深刻的人或事。你有什么课余爱好？
3、你练的书法是什么体？你报考了本校的什么专业，为什么选择这个专业？你的选考科目是什么？为什么选择这几门课程？
4、杭州外卖小哥获央视诗词大会第一名，谈谈你的看法。
5、质量强国，你如何看待？对“幸福是奋斗出来的”这句话，你如何理解？中国近年来有什么科技成就？
6、你有参加过社会实践吗？进入大学后有什么规划？
无领导小组讨论面题：
1、对于老人指责年轻人在公交车上不让座的行为，你有什么看法？
2、霍金曾说，人工智能是最好的，也是最坏的，说说你的理解。
3、世界这么大，我想去看看；世界这么大，你凭什么去看？针对这两句话，你有什么看法？
2017年三一：面试题多涉及时事热点，积累素材很重要
2017年中国计量大学三位一体招生测试是计量从“学院”升格为“大学”后的首场三位一体招生。三位一体计划招生120人，网上报名1200余人；现代科技学院计划招生40人，网报人数500余人；最终共有1000余名考生入围学校综合素质测试。
2017年中国计量大学三位一体测试形式以面试为主，分为个人面试和无领导小组面试。每组配一名校外考官，14位校外考官类别较多，有就业管理、教育研究、企业高管和人力资源管理等方面人员，以便综合考量考生素质能力。一位考生的分数要由八个考官打过，再综合决定是否入围。
考官表示，有想法、敢于大胆展示自我、自我阐述有条有理的考生更受喜爱，但综合素质一定不能忽视，考生在面试中表现出的逻辑思维能力、口语表达能力、礼貌礼仪等综合素质是考察的重中之重。在无领导小组面试环节，考生们的讨论题有很多，比较开放，个人面试和无领导小组面试分别有6套考题，同时分别有2套是备用的。个人面试时，考官会先从考题里面抽取部分进行提问，之后再自由提问。
部分面试题：
1、如何理解“得中原者得天下”？
2、到目前为止做过最有成就的事情是什么？
3、你对街边乞讨现象怎么看？
4、习**说的“我们有1000条理由把中美关系搞好，但没有1条理由把中美关系搞坏”是如何理解的？
5、你认为共享单车存在哪些问题？如何健康发展？
6、对“阅读能发现一个全新的自己”你怎么理解？
1、如何理解“得中原者得天下”？
2、到目前为止做过最有成就的事情是什么？
3、你对街边乞讨现象怎么看？
4、习**说的“我们有1000条理由把中美关系搞好，但没有1条理由把中美关系搞坏”是如何理解的？
5、你认为共享单车存在哪些问题？如何健康发展？
6、对“阅读能发现一个全新的自己”你怎么理解？
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