浙江师范大学三位一体面试课程

浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，2015年入选浙江省首批重点建设高校。近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于此，毕业生总体就业率一直保持在96%左右。浙师大现有71个本科专业，数学、化学、工程学、材料学4个学科进入ESI全球前1%，20个学科列入浙江省一流学科。

 

【浙师大三位一体招生专业及条件】

 

近年来，教育行业优秀人员需求大，学生报考师范类专业的热情也愈演愈烈。浙江师范大学通过三位一体招收的学生计划数也在逐年增加，尤其是学前教育和特殊教育两大专业。浙师大三位一体招生专业均是校优势突出、专业发展强劲、就业前景看好的优势特色师范专业，其中思想政治教育、学前教育、汉语言文学专业均为国家级特色专业；英语、生物科学均是省级优势专业；小学教育、特殊教育毕业生就业十分紧俏、专业排名也已跻身全国前列。 

 

随着报考人数的增加，浙师大的三位一体招生要求也在逐渐提高。以2019年招生要求为例，小学教育（师范）、汉语言文学（师范）、英语（师范）等7大三位一体招生专业要求考生的学业水平考试成绩折算分数达84或86分及以上（A计10分、B计8分、C计4分），学前教育和特殊教育专业的招生要求会稍微低一些，此外，还对语文、数学、英语单科成绩有一定要求。当然，对满足专项条件特长的考生，会相应放宽招生要求。

 

【浙师大三位一体录取分数】

 

浙江师范大学通过三位一体招生的专业当中，英语（师范）专业录取的生源质量应该最高，高考录取分平均有616分。从各专业三位一体提前批和普通类高考两个录取情况可以看出，走三位一体招生的，录取平均分可能要比普通高考录取最多低30分，最少也有相差10分的。

 

2018年三位一体招生录取情况一览表（综合分）

专业	录取人数	最高分	最低分	平均分
小学教育（师范）	50	89.28	82.78	84.82
汉语言文学（师范）	40	86.85	82.37	83.81
英语（师范）	26	87.72	83.67	85.42
思想政治教育（师范）	30	86.28	82.75	84.13
生物科学（师范）	30	88.43	83.23	85.08
学前教育（师范）	70	86.05	78.82	80.81
特殊教育（师范）	30	81.55	76.27	78.28

 

2018年三位一体各专业录取情况一览表（高考文化分）

专业名称	三位一体提前批				普通类高考
	录取人数	最高分	最低分	平均分	最高分	最低分	平均分
小学教育（师范）	50	632	568	608.54	639	634	635.9
汉语言文学（师范）	40	629	590	615.2	641	631	634.7
英语（师范）	26	636	588	616.62	644	624	629.1
思想政治教育（师范）	30	624	574	605.9	636	629	630.6
生物科学（师范）	30	626	561	608.5	637	620	624.4
学前教育（师范）	70	613	535	585	630	607	612.9
特殊教育（师范）	30	621	519	564.53	/	/	/

 

【浙师大三位一体面试考核重点】

 

浙江师范大学三位一体面试主要考核学生的师范素养和专业素养。其中，师范素养主要是看考生适不适合从事教师职业，看看考生是否适教，是否乐教；专业素养主要是考察考生是否适合就读所报考的专业，学科性向、专业素养好不好，专业潜质有没有。各专业具体的考核形式不同，比较共性的测试内容主要有仪表仪态、口头表达、书写展示、特长展示、专业素养与潜质。

 

由于是师范类专业，因此专业素养和潜质的考察一般就是写黑板字或正楷钢笔字，要求朗读文章或者即兴演讲也可能是英语演讲，翻译文言文，也会问一些类似于你怎么看待学生早恋这个问题、阐述自身优势与对专业的看法等个人类或社会类认知问题。在特长展示方面，如果有乐器特长或者乐感较好的考生可以选择乐器演奏或者唱歌，边演奏边唱歌等（乐器要自带，一般只会提供钢琴）。如果没有音乐方面特长的，可以选择诗朗诵、脱口秀演讲等，不要觉得很丧气，这些都是可以展示的。

 

【优朗浙师大三位一体面试课程】

 

针对师范类三位一体面试形式及内容的特殊性，优朗设置的面试培训课程内容也会与一般三一课程有所区别，更具师范类考核的针对性和特色，也帮助大家掌握其特殊之处，更好地抓住机会赢得考官赞誉。优朗浙师大三位一体面试课程内容安排如下：

 

（1）指导合理穿衣，凸显文化气质

外在仪表仪态是浙师大三一面试一大考核重点，也是看考生是否适合从事教育行业的一个基本参考因素。不能穿校服，西装没必要，干干净净穿一套即可，也有同学穿汉服去考试的，也是一种不错的尝试，与专业相契合。

 

（2）板书规范指导，模拟朗诵细节

板书的字写的怎么样，确实不是一朝一夕就可以决定的，但是如何去写更美观、如何排版或如何更好抓住重点，是可以通过培训去学习到的。此外，包括短文朗读时要注意的事项，优朗老师也会在课程中作相关介绍和提醒。

 

（3）结构化面试要点分析及模拟训练

结构化面试问题无外乎是有关考生个人情况和热点问题讨论而展开的，这些问题大多是可预见和有一定规律的，在培训课程当中会更多的涉及这方面的内容延展和讲解。结合历年的面试题，来达到一定的模拟训练意义。

 

（4）才艺技能挖掘及拓展

主要是针对没有什么突出才艺的考生，如何挖掘出自身相对优秀的点进行更好地展现和升华，以帮助他们树立信心和表现欲，更好地在此环节不至于怯场，也不会过于冒进和不够重视。

 

【优朗浙师大三位一体面试上课形式】

 

优朗有现场课和网课可供选择，大多以现场为主，网课为辅，更建议大家选择小班课，以达到更好地模拟训练和组员互通互助目的。当然，一对一课程也可提前预约，满足大家空余的上课时间进行课程安排，课时不作固定。

 

【浙师大三位一体面试培训专家团队】

于老师  大学副教授，二十余年教坛生涯，三位一体自主招生面试官，优朗三位一体自主招生面试培训师。教学经验丰富，对三位一体自主招生面试最新题目类型及时事热点话题把握精准，善于开拓学员思维能力。

张老师 教育硕士，连续六年担任大学三位一体面试官，多年上市公司人力资源面试经验，大学生心理咨询指导师。从心理学和行为科学的角度改善学员思维，课程深入浅出，内容充实缜密，重视和学员间的互动交流。

樊老师 大学讲师，留学海归博士，高校三位一体面试官，优朗三位一体自主招生面试培训师。曾出版过教材，翻译过多本文学著作，对英语教育领域的经验颇为丰富。拥有多年留学经验，教育思想更具前瞻性，且教授内容更加专业，能有效提高学员的三位一体面试通过率。

钱老师 宁波大学生命科学专业硕士，中国计量大学教师，TTT就业创业导师，国家二级心理咨询师，从事《公务员考试》、《公共事业管理》、《就业指导》等课程。擅长学生优质心理塑造，对高校面试的解读与研究较为深刻。
  【浙师大三位一体面试培训课表】