2020年三位一体招生情况复盘系列（四）面试真题库
发布时间：2021-01-27 13:58:52 阅读量：
浙江省三位一体招生将强势来袭！今天，小编发放2020年三位一体招生情况复盘系列第四期福利，关于各高校三位一体面试真题的汇总，可以帮助大家有效了解目标院校的三位一体面试形式，同时归纳和总结面试考察重点，及时做好信息和资讯的补充和学习。小编将浙江省内三位一体院校和高水平院校分开罗列，我们一起来详细看看吧！
浙江大学
浙江大学三位一体面试分专业进行，每个专业的实际考核形式会各有不同，基本是以6-8人为一小组的群面形式。除自我介绍外，还需要回答考官的提问，每一道题都需要每个考生都作答，但答题顺序是由考生自己抢答决定。有些专业也会有小组讨论的面试形式，与我们一般所说的无领导小组讨论不同的是，它没有时间限定，也不需要最后的总结，只看讨论的过程。
面试真题：
1、你最喜欢的生物学家是谁？为什么？请用英语回答（专业：生态学）
2、土壤污染怎么治理？（专业：环境科学）
3、你最喜欢的一本书是？为什么？（专业：环境科学）
4、你为什么选择浙大？请用英语回答（专业：环境科学）
5、全球变暖对温室效应会有哪些影响？请用英语回答（专业：环境科学）
6、如何看待中国今年的疫情？
7、为什么选择这个专业？你认为这个专业将来是做什么的？
8、高校对农村的同学提供优惠政策有没有必要，为什么？（专业：农林经济管理）
9、进入大学后，如果你跟同寝室同学发生观念差别，你会怎么处理？
10、你在高中是佼佼者，但到了大学，发现同学们都很优秀，你要如何处理心理落差？
11、假设你是农场主，在你的稻田里养鱼。现在有国家二级保护动物来吃你养的鱼，怎么办？
中国科学院大学
中国科学院大学三位一体测试分为笔试和面试两个环节。笔试上午考数学两个小时，下午物理两个半小时。测试方式为，一位国科大教授的课堂录像，放PPT讲解，上课节奏快，时间约一个小时，再作答（其中数学考试时先放视频，再发试卷；物理考试时先发试卷，再放视频）。
数学：全部是大题目，约10题，以证明题为主，有一两题比较基础且视频中提过思路，若认真看视频的同学还是可以动动笔的。视频中有些概念显示时间比较短，要快速记忆理解。整体略难。
物理：最后一题给一段科学家的话，要求写感想，主题大致为科学家的情怀和钻研精神，5分。其余题目为晶体学内容，有画图题（晶体结构），难度比数学大。
面试前会先抽签（扑克牌），根据花色分为四批，分别为四个考试时间段。面试形式为三位国科大教授面试3-6位学生。先要求做一分钟自我介绍，包括七选三成绩，第一次英语成绩和所获重要奖项，这些要求均是当场提出，需要提前准备并有一定的临场应变能力。之后三位老师依次问问题，让学生回答。不按顺序，有想法就可以先说，保证每个问题每位学生都会回答一次。其中有些问题会根据学生的回答有所发散。
面试真题：
1、酸雨的危害
2、如果进了国科大，成绩不好怎么办？
3、你参加的或者知道的数学建模问题
4、为什么中国的乒乓球和羽毛球比足球篮球好？
5、这几类球类运动需要运动员什么样的特点？（联系上个问题）
6、有三个人，第一个人认准一个研究方向就一直研究；第二个人很谨慎，全方位考虑可能会导致失败的各个环节，研究前做很多准备；第三个人想到什么点子就去做。问：谁的成绩最好？
上海交通大学
上海交通大学三位一体笔试分两组进行，满分均为300分。文科组考试科目为数学（45道）、语文（45道）；理科组和医学组考试科目为数学（45题）、物理（45题）。每门科目的前30道为3分，后15道为4分，答对得分，答错扣四分之一的分。题量大，难度介于竞赛和高考之间。
面试分为生活房、专业房两类（10-15分钟的面试，各3个教授），都要进行自我介绍，问的问题有重叠，也有不同。生活房的面试氛围较为轻松，教授较温和，问题主要是对考生的了解，主要询问考生的兴趣爱好等。专业房的面试难度较大，教授会进行压力面，问一些报考专业的一些相关的专业性问题，有时会对一个问题进行深究。
面试真题：
【生活房】
1、如何看待并克服自己的缺点？
2、你的理想是什么？
3、请问你是如何平衡优势学科和薄弱学科之间的关系的？
4、你在高中时期遭遇过挫折吗？你是怎样解决的？
5、那你有用自己走出挫折、重新向前的经验帮助过其他同学吗？能举一两个例子说说吗？
【专业房】
1、你之前参加的英语竞赛都是笔试吗？还是有口语测试？
2、用英语介绍下你的父母？
3、关于电子信息，你有哪些了解？
4、有没有注意到湖南方言和浙江方言在语法结构上的不一样？
5、你之前做过关于乐清公交城乡一体化改造的社会调查，能详细说说吗？具体提了哪些建议？这些建议有什么效果吗？有对后续进展进行跟进吗？那对于贵州公交车坠湖事件的司机，你有什么看法？
6、如果你真的加入了我们凯原法学院，你想从事什么职业呢？
复旦大学
复旦大学三位一体笔试共120道题，每道5分，答对得5分，答错扣2分，满分600分。其中，文史笔试包括数学50道，文综70道（语文、历史各30道左右，政治、地理10道左右）；理工医学笔试包括数学50道，物理60道，化学生物10道左右。难度稍高于高考。
2020年，出于疫情防控要求，复旦三一面试由往年的 “五轮1对1” 改成 “一轮5对1” 面试，总时长也由原来的5轮总共75分钟，缩减到1轮20分钟。这反而对考生提出了更高的要求，需要短时间内展现出足够的实力。
在面试环节中，教授主要围绕着考生的专业选择、实践经历以及个人陈述来提问的，需要考生对专业有着较深的了解和丰富真实的实践经历，同时也需要在回答问题时思路清晰，有理有据。
香港中文大学（深圳）
2019年港中深三位一体校测形式为初试（机试）+复试（面试），2020年改为机考+笔试+附加测试。笔试共分为四个部分：
（1）机考。考察范围较广，包含一部分数学，一部分文科综合。其中，数学难度不大，和高考前半部分难度差不多，每题3分左右；文科综合则是学考难度，仅要求考生掌握基本知识，并有一定的分析思考能力，形式为2分一题的不定项选择题；另外还有一两道物理题。总体难度不大，均为选择题，但题量挺大，大约50-60道。
（2）英文写作。真题：将一部自己喜欢的中国电影推荐给外国友人并介绍原因，时间45分钟，字数要求250词以上。
（3）中文写作。真题：做一个实验，先把左右两只手分别放入热水和冷水中，一段时间后再一起放入温水中，感觉温水的冷热程度。此时右手感觉到冷，左手感觉到热。对此现象，写一篇500字以上的作文。要求：有洞见，能体现日常积累的学识。
（4）附加测试。分为数学、物理、化学三门学科的五种组合，可以自由选择测试科目的组合。一道题6分，总共有15道不定项选择题，选错不扣分。数学题目多数接近竞赛题难度，比复交三一的题甚至更难一些，题目有超纲部分，比如有复杂的平面几何的题目。
由于疫情原因，2020年港中深三位一体没有面试，但据之前了解的情况，面试是辩论和小组讨论二选一（全英文），而主题则没有限制，需要考生有较强的临场发挥能力和口语表达能力。
浙江省内三位一体院校的面试形式基本以结构化或半结构化面试形式为主，部分院校也会融入单面或无领导小组讨论环节。不同院校实施的三一面试考核方式不同，在此就不具体展开分析了，以下是部分三位一体院校2020年的面试真题汇总，供大家参考和经验总结。
宁波诺丁汉大学
面试采用小组讨论形式，全英文进行，就某个指定的话题展开无领导小组讨论，考察学生的口语、团队 合作能力、批判性思维、沟通交流能力等，不涉及学科专业类题目，比较像英语课堂的讨论。
面试真题：Students should spend less time online.
杭州师范大学
1、谈谈你对“只有不合格的老师，没有不合格的学生”这句话的看法？
2、材料题：有人发明无人驾驶汽车给人们出行带来方便，但也有人用互联网去盗取个人信息，侵害社会利益的。
·你觉得无人驾驶汽车的悖论在哪里？
·你如何看待无人驾驶？
温州肯恩大学
三位一体面试需用英语问答，每道题回答时间为30~60秒，主要评估学生的逻辑思维能力、表达能力、性格特质和发展潜质等。
1、如果一个外星人来到地球，没有见过自行车，你如何向它介绍？
2、你选择专业的动机是什么？
3、在大学里，爱情、学业、课外活动和朋友，4选2，你怎么选？
中国计量大学
三位一体综合素质测试采用无领导小组讨论的方式进行。
1、如何看待疫情之下的共享员工现象？
2、有人说选择了合适的路才会走得更远，也有人说世界上本没有路，走的人多了便有了路，对此进行观点讨论。（无领导小组讨论）
3、材料题：有关垃圾分类（时事热点）
问题：垃圾分类利弊分析和看法（无领导小组讨论）
4、材料主要关于诚信建设
问题：·诚信缺失的原因？
·诚信的缺失责任在于社会，你是支持还是反对？
·如何推进诚信建设？
浙江农林大学
材料（一）：俗话说“一物降一物”。猫是抓老鼠的，但现在，也有老鼠敢于逗猫了。问题：
·自我介绍，并谈谈你对该材料的观点
·就上述材料进行小组讨论（限时25分钟）
·总结陈词（限时3分钟）
材料（二）：关于“家风”——父母或幼年经历对人的影响等。
考生从家风、家教、自立、环境、明星吸毒、亲情、陪伴、耳濡目染、家国情怀等七个关键词中选出三个词并说明理由，先陈述个人观点，再以自由论述的形式进行小组讨论，最后选一位代表总结观点及原因。
材料（三）：三段关于“为与不为”的名人名言，先陈述个人观点，再以自由论述的形式进行小组讨论，最后选一位代表总结观点及原因。
浙江万里学院
在面试中，主要以“无领导小组讨论”的形式进行，采用情景模拟对考生进行集体面试。新闻传播类专业：考的是材料题，考题以一段材料为依托，要求学生根据这些材料数据，谈谈信息产品是如何渗透到我们的生活当中，它有什么利弊？
浙江师范大学
·材料题：德国科学家利用人工酶与天然酶加工叶绿体，使之形成特殊叶绿体，利用不同的光照照射以合成特殊有机物，谈谈你对此看法？（6分钟）
·一群小学生在分披萨吃，一个小学生说：“披萨能够下肚，是重力的原因。”另外一个说：“披萨之所以能够被吃下去，是因为肠道的蠕动。”你如何向他们解释呢？
宁波大学
（一）疫情期间，停课不停学
（1）线上教育会不会代替线下教育？
（2）家庭教育和学校教育的关系？
（3）谈谈对终身教育的看法。
（4）你认为教师需要具备哪些基本素养？
（二）有关杂交水稻的发现研究与突破
（1）杂交水稻如何发现的？
（2）杂交水稻的发现和研究过程中的哲学思辨。
（3）杂交水稻在东部大型河流三角洲种植的可能性。
温州大学
1、生物技术的发展对转基因食品怎么看？【生物科学（师范）专业】
2、说出食盐水和蔗糖水至少四种辨别方法，口尝除外。【化学（师范）专业】
浙江海洋大学
1、如果给你一支笔和一张纸，你怎么计算7开三次方到小数点后五位的结果？【数学与应用数学（师范）专业】
浙大宁波理工学院
1、当你面对校园欺凌时，你会采取怎样的态度和措施？
浙江财经大学
三位一体测试采用无领导小组讨论的形式进行考核，主要考察学生的语言表达能力、分析解决问题能力等。
1、给一段材料，跟科技有关。将自我介绍、想学什么专业、以及材料上的问题，依次回答，限时三分钟。接下来是无领导小组讨论：你认为科技进步是职业杀手还是职业变多？以及作为当代青年你该具备什么样的能力？
2、要求以“苟晶高考顶替案”为切入点进行分析，并提出相应解决方案。
温州医科大学
材料题（一）：两大段材料，关于中埃癌症患病及存活率
（1）为什么存在这样的差距？
（2）我们个人该怎么做？
（3）我国在抗癌防癌方面该做什么？
材料题（二）：一段关于抗艾滋病基因编辑婴儿的材料
（1）归纳上述材料中心观点
（2）你对基因宝宝这件事的态度，看法
（3）科技的发展对医疗技术的推动作用
宁波财经学院
1、举例两个好的清洁产品或者电子产品。不好的电子产品并说明改进。
2、你认为人工智能是否可以超过人类吗？
浙江理工大学
材料（一）：关于疫情期间的线上教育问题：你所在学校怎样开展的线上教育？你认为线上教育有什么优缺点？（无领导小组讨论）
材料（二）对于垃圾分类，你在生活中是如何做的？（结构化面试）
浙江工业大学
1、关于“酒”的文字材料。考官根据材料提问：
（1）酒是怎么来的？
（2）喝酒有哪些好处？
（3）对哪些疾病有缓解？
（4）喝酒上脸是得癌症的表现么？
（5）生活中有很多劝酒的现象，你认为好不好？
（6）如果政府要限制大众买酒会，采取什么措施？
（7）如果你要研制一种解酒药，你会加入什么成分？
（8）酿酒需要用到微生物么？
（9）女性饮酒而得癌症的几率要比男性低，为什么？
（10）背诵关于酒的古诗词。
2、考官根据考生自荐材料随机提问
（1）杭州哪一年举办亚运会？
（2）这对杭州有什么意义？
（3）你对李子柒的视频有什么看法？
（4）化学制药和生物制药有什么区别？
（5）原核生物和真核生物转录的区别是什么？
（6）你为什么喜欢长跑？如果让你说服一个不喜欢长跑的人去长跑，你会怎么做？
（7）新安江水库泄洪，现场有很多鱼从泄洪口喷，新安江街道办事处立告示牌提醒：鱼再大，也没有生命大，对此你怎么看？
（8）《后浪》这个视频很火，你如何看待前浪和后浪的关系？
材料题（一）：有关新冠肺炎病毒（时事热点）
（1）概括新冠肺炎病毒侵染人体过程
（2）什么措施抗疫有效？什么无效？
（3）新冠肺炎对生活生产、还有国际格局的影响，并且重点谈国际格局
材料题（二）：有人发明无人驾驶汽车给人们出行带来方便，但也有人用互联网去盗取个人信息，侵害社会利益的。
（1）你觉得无人驾驶汽车的悖论在哪里？
（2）你如何看待无人驾驶？
自由提问：
（1）你为什么想报考浙工大的计算机专业呢？（可以换成你所报考的专业）
（2）有关物联网工程相关的问题，如人工智能和自动驾驶，谈谈你的看法
（3）询问我自己的兴趣爱好，以及阅读的书籍和社会现象与事件的了解
（4）如果你有一天的空闲时间，你会怎样支配？且你身边没有亲属与资金，你要如何解决饮食问题？
杭州电子科技大学
材料题（一）：通过监控的人脸识别技术识别罪犯
（1）有没有了解、接触过人脸识别技术？
（2）通过监控视频，进行身份识别，具体有哪些流程？
（3）对未来人脸识别技术的期许
材料题（二）：基因编辑婴儿。（2019）
（1）你对中国首次“基因编辑婴儿”事件怎么看？
（2）科学界对“基因编辑婴儿”事件存在的主要争议焦点是什么？
（3）你对未来医疗方面使用基因编辑技术充满什么期待？
浙江工商大学
材料（一）：关于“人才”话题（2020）
（1）你对上述材料的看法
（2）给出了一段观点150-200字，关于人才对于社会的作用
材料（二）传统文化如何活在当下？试卷上有三份材料。
材料1：利用创新的方式推广优秀传统文化的案例（故宫博物馆等）
材料2：许多优秀传统文化失传的案例
材料3：社会上对创新方式推广传统文化褒贬不一，有人认为可以让传统文化在现代更好的发展，有人则认为这样失去了传统文化基本的形式，考生需要根据这三则材料，围绕主题进行小组讨论。
浙江中医药大学
1、提出三条关于抗疫的中国经验。（中医学（5+3 ））
2、对于浙江医疗卫生服务体系“最多跑一次”的改革，从 15 项问题中选择你认为最迫切需要解决的三项，并阐述观点。（公共事业管理）
3、谈谈对中医药创新发展的看法（中草药栽培与鉴定）
4、关于安乐死有什么看法？是支持安乐死还是支持好死不如赖活着的看法？说出三个重要的理由。
浙大城市学院
1、“海绵城市”话题，结合近期新安江水库开闸泄洪这一案例，引发学生进行城市治理、生态关注、数字赋能等方面的深度思考。
2、当下火热的网络直播带货也成为了考题，这一新兴业态具有怎样的时代意义及社会影响？反映出怎样的社会问题？
浙江中医药大学滨江学院
1、斜杠青年的利与弊？【计算机科学与技术专业】
2、选择大力发展还是限制发展地摊经济？阐述理由。【市场营销专业】
宁波大学科学技术学院
英语空乘特色班：中英文问答，给了中英文材料，根据材料进行提问。
英文的材料关于 leadership，成为小 leader 需要什么素质？怎么组织一个小club？如何做好 leader？
中文问答关于人工智能、共享单车、高铁、身边的高科技、中国科技方面的短板，对于无人驾驶的看法和体验。
为什么选择这个专业？对空乘的看法？选择空乘专业可以给你带来怎么样的影响？
浙江越秀外国语学院
1、英文口头表达
（1）介绍自己的高中学校，用英语表达情况即可，没有英语专业组织的面试严格。
（2）你喜欢旅游吗？请介绍你去过的名胜古迹。
（3）介绍自己的小学时代。
（4）说一说浙江越秀外国语学院和专业。
2、学生基本素质考查
（1）16、17、18 岁如何分别用花季、雨季、雾季来表达？
（2）中学生如何正确对待早恋？
（3）水是由什么物质构成的？
（4）新型冠状病毒肺炎英文拼写是什么？
3、毕业后，你会选择就业、创业、考研还是出国留学？你在本科学习阶段会准备什么？
浙江树人学院
1、谈谈你对“没有教不会的学生，只有不会教的老师”这句话的看法？
2、亚运会马上到来，你认为在下面十个选项中，哪一个是作为志愿者最重要的，哪一个是最不重要的？（先自己进行思考，再进行无领导小组讨论）
温州商学院
1、谈谈你对“山不厌土，故能成其高；海不厌水，故能成其深”这句话怎么理解？
2、你对“老师一桶水，学生一杯水”这句话的看法？
杭州师范大学钱江学院
1、为什么报旅游管理专业？
2、说说未来规划。
浙江工业大学之江学院
1、材料题：有人发明无人驾驶汽车给人们出行带来方便，但也有人用互联网去盗取个人信息，侵害社会利益的。
（1）你觉得无人驾驶汽车的悖论在哪里？
（2）你如何看待无人驾驶？
2、材料题：新冠病毒的相关材料
（1）大概阐述一下病毒是如何侵染人体的？
（2）概括一下各国对抗新冠肺炎采取的措施和方法。
杭州电子科技大学信息工程学院
1、如果有人想跳楼，你在场应该怎么办？
2、阿尔法狗击败柯洁，是否表示人工智能就是比人脑更强大？
上海财经大学浙江学院
1、对于5G技术的发展，你怎么看？
2.如何看待中美贸易关系？
中国计量大学现代科技学院
1、谈谈新冠疫情下中国经济危机中的危与机？
2、公交车上，老人对于年轻人不让座的辱骂行为，谈谈你的看法。
绍兴文理学院元培学院
1、5G时代如何影响生活？请谈谈你对移动支付的看法。
2.你对在绍兴文理学院元培学院、以及工作后的人生规划是怎样的？