学长学姐话三一 |宁波财经学院工业设计专业
发布时间:2020-06-08 09:11:38 阅读量:
学长介绍
缪佳乐,男,就读于宁波财经学院艺术设计学院17工设1班,以工业设计三位一体较高的成绩进入了宁波财经学院。在就读期间参加军训教导队,并荣获了优秀教官的称号。曾获得校二等奖学金。用他的话来说:大学里的生活就要敢于尝试敢于挑战,努力过后才不后悔。
我说我专业
对于工业设计这个专业,我们主要学习的是对于工业产品的设计、产品的设计思路、以及建模渲染的能力等等。如果你以后想以此为职业,那兴趣跟爱好会是决定你水平跟坚持时间的前提。
当然,工业设计还是很好玩的,当别人期末刷卷子刷题的时候,我们在画图,在模型室动手操作……选择工业设计,可能要做好辛苦工作的准备,就要用设计的思维去思考。不管怎么说,工设是一门很好的专业,专业的选择最好还是能基于兴趣,这样学的就不会很累,反而乐在其中。
三一面试初体验
高三的时候因为自己模拟考不稳定的成绩,导致学习压力的增加。通过老师的介绍,我了解到了三位一体,参加三位一体成为了我人生道路上的转折点。三位一体考试开始的时候由教导队维持秩序,在志愿者的带领下,参加美术基础的测试,内容是在规定的时间内绘制完限定好物品,我记得是画水果等简单的物品。后面的环节是面试在志愿者的带领下来到准备面试的房间。在几分钟的时间里面查看面试的问题,一般是和专业相关的一些问题,之后由多个老师面试。时间充裕的话还会询问一些专业有关的问题。
专业介绍
【专业特色与优势】
(1)“一心两翼”的专业知识培养要求:以“工业产品创新设计为核心,设计管理与产品营销为两翼”,将美学艺术、人机工学、工业设计与机械工程相结合,体现 “人文-科技”专业特色;
(2)突出“两个能力”:突出培养设计思维能力和设计表达能力;
(3)运用“项目化+翻转课堂”的形式增强学生学习兴趣,提高应用能力和学习能力;
(4)以设计竞赛为龙头,以科研项目作驱动,强化创新设计意识,通过必修与选修、科研与教学、课内与课外、设计与竞赛等教学形式,落实人文精神和科学精神相结合的养成,提升学生综合设计创新能力;
(5)本专业学生已经表现出较强的创新实践能力,在国际级、国家级及省级专业竞赛中多次获得包括红点奖在内的各类大奖。
【专业能力和素质】
(1)具有撰写和阅读科技论文及设计说明书的能力;
(2)能够借助工具书阅读本专业的英文资料,具有一定的英语听、说、读、写能力和涉外业务处理能力;
(3)具备一定的设计创意能力和设计表达能力;
(4)具备对产品功能、结构、形态、人机等进行整合优化的设计能力;
(5)具备基本的设计管理、设计商务执行能力和谈判能力;
(6)具备在各类企业进行产品设计研发与策划的能力;
(7)具备完成一般产品原理图和装配图设计、产品二维与三维造型设计能力;
(8)具有良好的学习习惯和较高的审美素养。
(1)具有撰写和阅读科技论文及设计说明书的能力;
(2)能够借助工具书阅读本专业的英文资料,具有一定的英语听、说、读、写能力和涉外业务处理能力;
(3)具备一定的设计创意能力和设计表达能力;
(4)具备对产品功能、结构、形态、人机等进行整合优化的设计能力;
(5)具备基本的设计管理、设计商务执行能力和谈判能力;
(6)具备在各类企业进行产品设计研发与策划的能力;
(7)具备完成一般产品原理图和装配图设计、产品二维与三维造型设计能力;
(8)具有良好的学习习惯和较高的审美素养。
【专业核心课程】
设计表达Ⅱ、计算机辅助设计Ⅰ、计算机辅助设计Ⅱ、计算机辅助设计Ⅲ、人机工程学、产品创新设计、产品形态设计、产品系统设计等。
设计表达Ⅱ、计算机辅助设计Ⅰ、计算机辅助设计Ⅱ、计算机辅助设计Ⅲ、人机工程学、产品创新设计、产品形态设计、产品系统设计等。
家电防水基座获红点设计国际大奖——设计界的诺贝尔
【就业前景与方向】
(1)在机电行业内从事产品的创新设计、工业设计、结构设计、人机交互设计、传播设计、展示设计等工作;
(2)在企事业单位从事产品设计管理、产品营销以及产品、品牌策划等工作;
(3)教育机构的教师、培训师;
(4)自由设计师;
(5)继续深造:国内外大学的研究生;
(6)毕业生就业率达96%以上。