考生回忆：“测试开始前，我拿到了一份量子力学材料，让我阐述一下量子力学的特征，并说说量子力学对生活的影响和对共同富裕的影响。”
3.材料题，关于国风
此次测试的考题以北京冬奥会开幕式为题材，围绕时事热点，人工智能、学业规划、身心健康等话题，让考生展开思考和自述，着重考查考生的逻辑思维能力、阅读理解能力，综合人文素质和家国情怀。
2、材料：有关奥运会开幕式上的人工智能技术，如何实施运用？
一大段材料关于内卷和躺平的
1.对内卷现象进行评价
2.对躺平现象进行评价
3.在内卷化的今天，普通人如何摆脱焦虑情绪
特殊教育专业：线上考试采用的是结构化面试，共13分钟。开考前有半小时的候考时间，考题共3个。
候考时站在主机位前，开考后会有监考老师语音播报注意事项，开始后12分钟时间可自由发挥，才艺环节要注意时间分配，如果太快，剩余的时间会多。
英语（师范）：面试包括两个方面，书写展示和结构化面试。书写展示共5分钟，一个是中文书写“关于理想的一句话”；一个是英文书写。结构化面试第1题是“宽容教育的一段话（要求朗诵），并且谈认识和看法”，第2题是英语朗诵“Online education VS Traditonal classroom education”，第3题是特长展示，时间为4分钟。
第1个是朗诵一段文字，内容是小明玩积木，另一个小朋友拿了他的积木的故事；
线上测试时间共10多分钟。题目1为自我介绍，第2题是结构化面试，问题是“小学生的体育教育对儿童的价值”，第三题是用水笔写2句诗；第四题是才艺表演。
1. 自我介绍，一分钟
2. 以《咏鹅》为主题绘画，体现诗中有画，画中有诗，十五分钟。
3. 手工制作，以我的春节为题制作玩具或教具。最后三分钟介绍制作的手工作品的玩法
4. 才艺展示
1.自我介绍一分钟
2.回答问题五分钟，双减政策实施后，有人认为特殊学生成绩比较差，不应该减少学业压力，而是要增加课外作业，你怎么看？
3.书写展示，抄写《礼记》里的一句话
4.才艺展示三分钟
1、在你印象里护士的形象是怎样的
2、冬奥会影响最深刻的人和事
3、谈谈疫情之下中国如何体现“人民至上”
4、在全民疫情防控背景下，你有参加过什么抗疫活动吗
5、才艺展示
考试采用结构化面试，重点考察学生的综合素质、专业素养、专业潜质和创新能力等，所有考生同时开考。
1、请介绍你的兴趣爱好，个人特长，荣誉等，其次，报考我校的原因和专业意向，再推荐一部你所喜欢的电影
2、你校评选三好学生的方式有哪些？请你做出对于标准必要性的看法，其次，如果你觉得有哪些不足？请提出修改意见。
3、人民日报中，提出共同富裕是在一个动态的进步过程，不是同时富裕，同等富裕，走平均主义，吃大锅饭，你对这句话有什么看法？
浙江理工大学
1.自我介绍
2. 对北京冬奥会简约但不简单这句话的理解
3.分别以家长和学生的视角谈谈双减政策
4.材料是神州十三号的回归，根据材料谈谈你的科学梦或航天梦
1. 对你影响最大/最感兴趣的一本书是什么，为什么？
2. 应对青少年刷短视频成瘾的现象，你有什么措施？
3. 如何提高人口生育率？
4.对于数字医疗的看法（有材料）
5. 谷爱凌创造中国冰雪历史，背后有着四川中医骨科医疗保障专家的坚实护航。在此期间，谷爱凌团队在训练及比赛结束后，多次前往国家集训队驻地寻求医疗康复治疗。针对谷爱凌的身体特质，朱江伟运用四川郑氏中医骨科特殊手法给予了恰当的物理治疗，指导她进行功能锻炼，并给予保护性预防措施建议，尽量减少谷爱凌外训外赛期间的伤病，为谷爱凌以最佳状态参加冬奥会打下了坚实基础。请你设想一下，中医药可以为杭州的亚运会提供哪些方面的帮助？（中医康复）
1、请做一个简单的自我介绍，并说报考我校某项专业的原因
2、起风了，有的人跟着风走，有的人站在原地，有的人逆着风走，你对这句话有什么看法？
3、你理想中的乡村风光是什么样子的？请简要作出憧憬
书写内容《爱莲说》：于谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
问：党的“十八大”提倡”五福之教”，诚信之教，敬畏之教，感恩之教，幸福之教，成人之教，请你就其中一个论述之。
第一部分是英语即兴演讲（准备2分钟讲3分钟），主题:How to learn a foreign language well?And if it is necessary for everyone to learn a foreign language?
第二部分：阿拉伯语模仿（3分钟）分为元音模仿和单词模仿。
第三部分：有关阿拉伯文化（4分钟），问题：你觉得古代“丝绸之路”和“一带一路”对阿拉伯文化有什么影响？
1.Why students study foreign languages ，Is it necessary for everyone to learn foreign languages?
2.介绍一位影响你成长的人
3.家庭教育越来越重，有人建议，家长在抚养孩子前，要先培训通过考核，你对这一建议的看法。英语问题准备两分钟 后三分钟回答
此次考题以医学伦理、杭州2022年亚运会为题材，融入了城院优秀校友案例、在城院召开的亚运会志愿者招募启动仪式等“城院元素”，紧密围绕时事热点，围绕学科交叉、人文情怀、城市发展、社会治理、人工智能与医学伦理等话题，让考生展开思考和论述，重在考查考生的思维逻辑、对社会热点的观察与思考等综合素质。
同时，此次考题中也围绕“读好书”“头脑风暴”等话题进行了英语测试，鼓励考生树立读好书的理念、加强团队协作精神。
著名科学院院士吴孟超曾说过：“医者看的是病想的是人。”
给你三段材料阅读十分钟
材料一介绍临终关怀，校友林晓骥组织的临终关怀活动获得了社会广泛好评，并荣获了“全国先进青年称号”，其中他帮助一位患者实现了他的愿望，让其没有遗憾地离去，患者女儿也对林晓骥十分感激。
材料二，贺某组织开展基因编辑工程，可以通过基因编辑使新生儿能够获得抵抗艾滋病的能力，但他却在此过程中冒名顶替，隐瞒真相，收到了法律的制裁。
材料三随着科技的进步发展，人工智能在医学护理方面得到了广泛的应用（有一些好处也有一些坏处），人脸识别泄露隐私，机器人物化操控老人
1.关于城院校友林晓骥组织的临终关怀活动，说说为什么患者女儿会如此感谢他？
2.请你从法律和伦理的角度上说说贺某为什么会收到法律制裁？
3.人工智能在医学护理中的应用存在什么好处和坏处。
4.英文朗读两分钟 。头脑风暴brainstorming
学前教育（师范）、小学教育（师范）专业设才艺展示环节，数学与应用数学（师范）、英语（师范）专业不设才艺展示环节。才艺展示时间包含在12分钟内，具体每道题目的时间分配请考生自行把握。
1. 朗读小蚂蚁搬西瓜的故事
2. 有人认为“幼儿教师就是孩子的保姆”，谈谈你的看法
3. 才艺表演
A类（文科师范组非英语）
共12分钟
1. 朗读，《未选择的路》
2. 结合经典 孟母三迁 戒子书 苏父三子 傅雷家书 说说好的家庭教育有什么共同特点
3. 书写展示，内容为：非淡泊无以明志 非宁静无以致远
1.生活不止眼前的苟且，还有诗与远方。请谈谈你对人生的理解
2.如果你的生命被定格在最后24小时，上天赋予你神奇的力量，可以让你回到过去，任何朝代，任何地点，任何时间，你会怎么度过这神奇的24小时？
3.才艺表演一分半钟
1. 书写林欲静，鸟鸣山更幽
2. 朗读
3. 近日中共中央、国务院发表了关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。你作为有志于从事教育工作的学生，谈谈你的看法。
师范1、2类主要测试学生的专业素养和专业潜质，主要包括“必答题”和“自我展示”两个环节。考察内容包括学生的仪态仪表、口头表达、思维能力等素质。自我展示内容及形式由考生自定（建议时间不超过5分钟），须与从事教师工作岗位相适应的相关才能及综合素养。
理工1、2类主要测试学生的专业素养、专业潜质和工程意识，包括“自我陈述”和“必答题”两个环节。
必答题测试主要考察学生的工程分析能力、思维能力及创新意识。自我陈述主要考察学生的专业匹配度、综合素养等。
1、苏霍姆林斯基说：收获成功的喜悦，是能激励儿童的，你有什么看法？
2、学生小张是一个不开窍的孩子，老师与家长都教过的题目，他还是做不出，对此，你认为应该怎样教育这个孩子？
理工2类
1.请从动力角度分析燃油车，电动汽车，氢能源汽车的优缺点，说明原因
2.上面三种汽车哪种汽车市场前景最广阔，说明理由
3.杠杆的含义，杠杆平衡的条件
4. 生活中有哪些省力杠杆。
20秒读题思考，2分钟用英文回答这些问题。题目科技、环境保护、自媒体传播等多个热门领域，对考生的综合能力提出极大挑战。
2.太空探索、脑机接口、电子货币、人工智能、灭绝动物克隆技术……哪项技术的发展对在十年后的世界最为重要？
3.微信有1000个朋友，如何利用朋友圈最有效得宣传温肯
4.某研究指出给奶牛起名后，奶牛会产更多的奶，请问为什么会这样？
面试题目紧密围绕时事热点，题目学科交叉，考察学生人文情怀、对城市发展和社会治理的思考、探讨科学技术和人类社会的关系等开展论述，主要考察学生的思维逻辑、对社会热点的观察和综合素质等。
1.疫情来袭，社区排队核酸检测，一年轻女子背后贴着家有两名八旬老人，一名三岁儿童（一人排队，代表多人）。
问：（1）如果你正好排在这名女子后面，你同意她的做法吗，为什么？
（2）从个人，社会工作者，防疫相关部门的角度谈谈对一人排队代表多人现象的看法。
2.乡村振兴战略，你认为作为一个创业者需要具备哪些自身素质？
3.如果你在乡村办公司，会从哪些角度利用什么资源去创办？
